2011年11月9日，徐汇区小学英语教研员陈一明老师，上海市世界外国语小学的全体英语老师，以及徐汇区青年教师学习共同体的成员们汇聚在上海市世界外国语小学，进行了第一次共同合作学习。

此次研修活动本着分享经验，合作发展的原则，共同探讨、研究小学英语课堂教学的有效实施。首先，由世外小学朱婉清老师将20位学习共同体的成员作为学生，以三年级的一堂英语故事课的microteaching开展了一次别开生面的教学课。本课围绕故事Winnie and the cat展开，给在座各位老师一次独特的换位思考、体验学生课堂感受机会。站在学生的角度，老师们对课有更深刻的理解，在课的设计和教学实施过程上建言献策，展开了激烈的讨论。朱婉清老师结合自己三年来从事小学英语教师的心得，对自己教学进行了专题研究和说明，给大家展示了课堂学习过程中如何进行语言记忆与积累。

本次研修的第二部分内容是徐汇实验小学的黄凯老师和田三小学的钱醇老师对各自的参展课进行反思、调整并进行对比分析式说课。在9月底的男教师风采展之后，结合各位专家的建议，十位男教师分成两组，分别将黄老师和钱老是的课进行剖析细磨，从框架结构，内容呈现，组织形式到最后task的呈现，一一做了重新思考和修改。这不仅是自身学习进步的机会，也是给学习组的其他成员有机会共同参与到从课程观念和教学实践的整合落实。

第三部分，是由逸夫小学的李欧鸿和汇师小学的曹卉悦两位主持，向大家介绍了TED资源库中一位美国教授关于How language changes humanity的演讲，学习组的另外八位男教师分段模仿演讲并阐述个人对此主题讲座的学习感受和思考。十位男教师均是准备充分，虽然有些紧张，但各位教师都能在这样的模仿-演示-感悟中，强化自身的语言素养，提升文化素养，开拓思维疆界，发展创新意识。研讨中采用男女教师之间互相学习从而分享智慧、经验和资源，取长补短。初次的演讲获得了圆满的成功，他们的第一次示范也给了女教师颇多启示，男教师和女教师在模仿，教学手法，语言表达，以及思维方式上都各有千秋。研讨课程能让各位教师取长补短，从而提升青年教师的综合素质和能力。

此次研讨活动是10位男教师和10位女教师第一次共同学习，为今后一年的共合作、同发展迈出了第一步。