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有效课堂---上海小学、北街小学英语教学研讨

2012331,上海小学英语组的陈沛琳和朱青秀老师赴姐妹校四川省都江堰市北街小学开展教学互动活动。

在上午的教学展示环节,老师上的是《Naughty Ginger》,通过对故事文本的再次构建和语言知识的训练,让学生在“听一听”、“说一说”、“做一做”、“诵一诵”、“讲一讲”的师生、生生交互活动中掌握课文内容,并让学生通过创编结尾的任务体验语言,感受英语学习带来的情感魅力。老师上的是《Earth Hour》,当天刚好是全球性公益活动“地球一小时”举行的日期,老师在教学本课内容时进行环保理念的渗透,让学生能积极参与到这一活动中。在每个环节的教学中,老师都能根据学生已有的知识结构对重点难点逐步推进,并创设了一个学生与听课教师之间互动的环节,让学生通过邀请老师参加这一公益活动的形式,在真实情境中将语言综合运用,这不仅让学生学以致用,更提高了学生用英语与人交流的能力。

下午两校的老师开展了以“有效课堂”为专题的学科专场教研互动。首先由师和朱老师就两堂课的教学构思做了说明,接着北街小学英语组的老师谈了自己的听课感受,他们被陈沛琳老师用丰富的肢体语言来带动学生的学习而感动,又被老师精心设计的各项活动而吸引。最后两校的老师就“有效课堂的几个关注点”、“有效作业的设计”进行互动交流。都江堰市的英语教研员老师也对两位老师精彩的课堂教学给予了高度的评价和肯定。

此次活动使两校的老师对有效教学和有效作业的有了共鸣,也对自己今后的课堂教学的开展有了更深的思考。