生成式人工智能支持下的多模态作品创作课实践探索 ——以“跨界艺术家”一课为例

作者（来源）：上海民办南模中学 史今金 发布时间：2026-09-11

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民办南模 史今金 _生成式人工智能支持下的多模态作品创作课实践探索.pdf (262.567 KB)

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