课程名称

少先队2009年新辅导员技能培训班

申报单位

徐汇区教师进修学院

培训类型

□综合型_______    □学科型__√_____

培训对象

□全员培训  □非全员培训___√________

培训时间

起始时间2009.9.24结束时间2009.11.26

培训课时

40课时

申请学分

4分

培训形式

□√课程式  □√专题式  □课题式 □√活动式  □√读书指导式  □理论答辩式□教师论坛式 □微格教研式 □教育叙事式 □网络学习式 □其他_____

考核方式

□√书面测试  □√汇报交流  □成果展示  □其他______

培训教材

教师备课新资料新知识手册（少先队工作卷）

出版单位

新疆青少年出版社

培训经费

管理者

吕春芳

主讲教师情况

姓名

性别

职称

所在单位

备注

吕春芳

女

小学高级

徐教院

龚嶺

女

中学一级

青中心

培

训

目

标

为贯彻落实第五次全国少代会精神，落实中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》和《上海市少先队辅导员工作纲要》，推进“儿童为本，道德为先，队建为基，发展为重”的工作思路，帮助新辅导员加强对少先队基础工作的认识，掌握少先队工作的方式方法，缩短与老辅导员之间的差距，促使新辅导员快速成长，特此对徐汇区2009年少先队新辅导员进行初级培训。

培

训

内

容

（含培训设置的理论意义、培训内容体系结构、教学内容组织方式与目的、实践性教学的设计思想与成果预期等，不少于1000字）

本次培训以《少先队的自动化》、《少先队辅导员工作纲要》、少先队的基础工作、组织建设、集体建设、辅导员的工作要求为主要内容，坚持理论与实践相结合，注重辅导员对工作内容的把握，工作方法的运用。并提供相关案例，促进新辅导员对少先队工作的了解。

教师备课新资料新知识手册（少先队工作卷）：作者从少先队的发展、简介、前辈的期望一直到少先队的组织建设、集体建设、教育活动、阵地建设及辅导员的技能技巧等方面，对少先队的理论及少先队工作基本的操作方式方法进行了详细地介绍。书中又有理论、又有实践，并且推荐了基层学校大量优秀的实践案例。通过对本书的阅读及讲解，是新上岗的辅导员尽快了解少先队基础理论、熟悉少先队知识、掌握基础的工作方法的有效途径。

培训主要内容为：少先队品牌活动、辅导员日常工作、少先队基础工作、组织建设、集体建设、阵地建设、少先队奖章活动、《辅导员纲要》的解读等。由区少先队三员、基层学校的骨干辅导员对新辅导员授课。

本次培训采取集中授课的形式，以自学、讲解、实践、讨论、参观相结合，让辅导员边学边议，边看边做。培训结束后，进行书面考核，并提交学习小结，由干训部和徐汇区少工委联合颁发培训结业证书。

实施计划

主题

形式

课时

实施时间

主讲教师

1、介绍培训班情况

2、领导讲话

3、少先队史简介（2课时）

开班、

讲座

4

09.9.24上午

朱  莺

区队庆活动观摩(4课时)

观摩

4

09.10.13上午

吕春芳

少先队品牌活动

快乐中队建设

讲座

4

09.10.15上午

陈悦

吕春芳

大队辅导员与和谐校园人及关系的构建

讲座

4

09.10.15下午

王卿

辅导员工作的技能技巧

少先队组织建设：少先队少代会的组织开展

讲座

4

09.10.22上午

龚嶺

陈悦

少先队的集体建设：小队建设（4课时）

讲座

4

09.10.22下午

吕春芳

雏鹰争章8步法

少先队奖章活动的组织

讲座

4

09.10.29上午

吕春芳

陈  曦

少先队阵地建设：队室

观摩雏鹰争章活动及参观队室

讲座

观摩

4

08.10.16上午

吕春芳

陈  曦

队风纪活动的开展

讲座

4

09.11.5上午

吕春芳

培训考核

考核

4

09.11.5下午

新辅导员结对仪式、座谈、总结

4

09.11.26上午

申报单位评审意见

      (单位签章)   ____年__月__日

区专家小组评审意见

学分评定_______分

评审专家______（签名）___年__月__日