2025年6月25日，徐汇区教育学院第七届“汇智讲堂”开展了板块三和板块四的培训活动。

板块三的主题为“精进·致远——重点项目阶段成果与深化实践路径”，各子项目组代表交流了在龙头项目《区域推进教学方式变革的行动研究》统领下的研究推进策略与路径的探索实践。

袁瑛老师以“锚定问题 破解难题 共研共生”为路径，介绍了小学语文学科在课堂教学方式变革方面的区域实践；陈浔颖老师围绕“从认知改变到行为改变”，阐述了初中物理学科如何以作业撬动学习方式变革；张红梅老师借用高考语文作为“专、转、传”为题，分享了综合实践活动课程区域教研中的项目化学习；朱康老师以化学学科特有的“催化·键合·创生”现象为隐喻，展示了跨学科教研的化学实践路径；黄琰老师解析了区域小学数学学科在数字化赋能教学变革中“试点先行、分类协同、全域推广”的实践探索；许环环老师则以《项目引领 研究推进》为题，交流了指向教学方式变革的校本研修支持体系研究。

浦正权院长在点评中充分肯定了各子项目组的推进成效，指出各子项目组不仅通过交流分享了丰富案例，还初步凝练出实践路径。他进一步提出三点要求：一要立足学科本体，紧扣教学方式变革主题，明晰各阶段推进目标、关键抓手与预期成果；二要超越学科本位，锚定子项目研究主题，提炼具有普适价值的策略与方法；三要以点带面辐射，通过深度剖析优秀案例，形成可复制推广的典型经验。浦院长还特别强调要强化成果意识，要求各子项目组严格对照时间节点提前总结成果，并充分利用"汇智讲堂"研修机制及暑期窗口期，系统规划后续研究与实践安排。

下午，还进行了以“固本·清源——新时代师德师风建设与教育情怀涵育”为主题的板块四活动，全体教职工聆听了《筑牢师德师风之魂》专题报告。