为进一步落实《徐汇区加强新时代中小学班主任队伍建设行动方案》，全面推进区域班主任队伍专业化发展，探索校本研修与校际协同的有效路径，4月22日上午，徐汇区班主任校本研修试点校暨跨校班主任工作室牵头校研讨会在徐汇区教育学院顺利召开。会议聚焦班主任专业赋能与成长支持，扎实推进班主任队伍建设与区域研修联动，为徐汇教育的高质量发展提供坚实的人才支撑。

徐汇区教育学院副书记、副院长刘晓艳、徐汇区教育局综合教育科科长陆志文、徐汇区教育学院德研室主任江振岚、徐汇区教育局综合教育科朱思蓉，以及来自高安路第一小学、爱菊小学、光启小学、田林中学、位育科技实验学校、中国中学等六所牵头校的德育分管领导及班主任工作室主持人共同参与了本次会议。

会议伊始，六所牵头校代表依次交流发言，围绕班主任梯队培养、校本研修课程开发、德育工作特色创建等方面，全面汇报了学校现有的工作基础与实践成效；同时，结合校情特色，详细阐述了校级班主任工作室的建设思路、运行机制与辐射引领规划，充分展现了扎实的工作积淀与清晰的建设构想。

研讨环节，江振岚主任首先明确工作方向。她指出，创建跨校班主任工作室的核心目标是立足问题导向，切实回应并解决一线班主任在日常工作中的真实困惑与实际难题，以此夯实专业根基、提升育人能力，并以此带动区域班主任队伍整体质量的提升，培育一批优秀的骨干班主任。随后，各牵头校的领导们结合本校实际，交流了班主任工作室建设的思路与建议，梳理了当前班主任工作面临的真实问题，并对后续跨校研修与班主任专业成长表达了认可与期待。经过深入交流，全体人员达成共识：将通过牵头校引领、成员校协同的方式，打破校际壁垒，推动优质德育资源与实践经验互通互鉴、共建共享。陆志文科长对会上提出的困惑与问题逐一回应，并明确表示区教育局将全力做好政策、资源与专业支撑，为区域班主任校本研修与班主任队伍高质量发展保驾护航。

刘晓艳副书记充分肯定了六所牵头校在区域德育工作中起到的示范作用，并强调要以此次研讨会为契机，将班主任校本研修做深做实，让跨校班主任工作室真正成为班主任专业成长的“加油站”和“孵化器”。

此次研讨会的召开，标志着徐汇区班主任队伍专业化建设与区域研修创新进入实质推进阶段。下一步，全区将以试点校为抓手、以跨校班主任工作室为载体，聚焦班主任真实需求、做实校本研修、深化校际协同，不断推动优质资源共建共享、骨干力量示范引领，为区域班主任队伍高质量发展注入持久动力。