日前，长桥第二小学课题组在全教会上对教师进行了课题研究方案撰写的指导。在教师日常的课题申请书撰写过程中，我们往往会发现教师不知如何下手，写的内容往往不符合要求。

本次讲座，课题组组长许老师从“教育科研课题研究方案的组成”入手，告诉教师们一个完整的课题研究方案，一般包括课题名称、课题提出的背景及所要解决的主要问题（国内外同一研究领域的现状与趋势分析，本课题与之联系及区别、课题研究的实践意义与理论价值）、课题界定及支撑性理论、研究目标、内容、过程合方法的设计、完成本课题研究任务的基础与保障、预期研究成果等几方面。

随后许老师从课题名称入手，告诉教师课题名称的表述常用陈述句型，名称要正确、规范、新颖，句式要简洁，一般包括：研究对象、研究的范畴和研究方法三要素。随后再逐一告诉教师每一个内容的撰写要点和方法，并进一步说明，上面介绍的只是撰写课题方案的一种基本范式，在具体撰写时，可根据课题实际及有关主管部门的要求，进行合理取舍、合并、增加等，但一般均包容上述几个方面。

最后，许老师要求大家积极参与校级题申报，并为今年的区级课题申报做好准备，教师们表现出很高的积极性。