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数字化教学助力科学探究素养培育 ——以沪教版“熔化”一课为例

作者（来源）：上海市世外中学许方舟发布时间：2024-08-24

摘要：

随着科技的发展，数字化教学工具在物理课堂中的应用越来越广泛。本文以沪教版“熔

化”一课教学为例，依托上海市中小学数字化教学平台，设计并实践基于科学探究素养培育

的初中物理数字化教学，旨在通过数字化课堂教学提高学生的观察、提问、分析与解决问题

等能力，促进科学探究素养的培养。

附件列表：

数字化教学助力科学探究素养培育——以沪教版“熔化”一课为例（作者：许方舟）.pdf (448.489 KB)

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