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艺术
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高中阶段器乐演奏教学的策略与方法探究——以高中音乐 必修3 演奏 第四单元 第二节“气势磅礴的交响”为例06-03
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彩绘心灵以美育德——初中艺术类社团公益服务实践05-28
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《初中生山水画教学中的技法训练与地貌特征关联》05-16
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核心素养下信息技术手段在音乐学科教学中的有效应用——以AU软件在班级流行音乐会中的实践为例05-06
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基于核心素养背景下初中音乐课中的乐理教学之管见03-18
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民族打击乐器在初中音乐教学中的实践运用07-03
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中国民族吹管乐在初中自适应教学实践研究 ——以管乐联奏曲《鱼水情》为例06-26
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在动漫特色课程中推进以美育人的实践06-16
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信息技术在初中美术课堂中的应用06-01
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意在笔先——信息化背景下转变学生绘画观察方法的探究04-25
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以学习任务为导向开展初中美术大单元教学设计的实践研究 ——以《NM 地图》为例04-17
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浅析东方文化对西方绘画艺术的影响04-17
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意在笔先——信息化背景下转变学生绘画观察方法的探究03-27
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多样化教学背景下水彩绘画语言的审美培养09-15
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初中美术单元教学评价设计的实践研究09-06
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初中跨学科美术课程中关于非物质文化遗产元素的应用09-02
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数字化教学背景下的中学二胡教学研究09-02
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储存经典润生命 创新德育得始终08-29
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基于美术馆教学，体验凹版画艺术08-25
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基于核心素养下的审美意识培育 —新媒体时代下的审美素养研究08-25
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