摘要：空气中乙醇浓度的检测原理是氧化还原反应滴定的原理，本节内容是高中化学教学内容中氧化还原反应和定量实验两部分内容的拓展和延伸，其操作过程包含了一定物质的量浓度溶液的配置、滴定法等。迁移是以认知结构为中介进行的，先前学习所获得的新经验，通过影响原有认知结构的有关特征影响新学习，通过高中化学基础知识的引入、迁移进行空气中乙醇浓度的检测的教学，达到事半功倍的效果。

关键词： 认知结构迁移理论；空气中乙醇浓度的检测；高中化学定量实验

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基于高中化学基础的拓展课教学（空气中乙醇浓度检测）(1).doc (34.899 KB)