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提高学生的课堂参与度——以《一定物质的量浓度溶液的配制》为例

摘要:提高学生的课堂参与度,可以有效提高学生的学习效率,达到良好的教学效果。一定物质的量浓度溶液的配制是高中阶段非常重要的一个定量实验。设置多个环节让学生参与到教学过程中:引导学生对确定溶液体积的方案设计,引出了容量瓶的设计过程,促使学生认识容量瓶结构的合理性;通过设计合理的问题链,促使学生积极深入思考每一步实验操作的原因和注意事项;由学生演示实验,使学生能结合实际的体会,开展讨论,并展开初步的误差分析。

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