9月24日下午，徐汇区幼儿园保教主任研修班2024学年第一学期研修活动在徐汇区教育学院笃行楼举行。徐汇区公、民办幼儿园共89位保教主任参与了此次研修活动，会议由徐汇区学前课程教学研修部主任袁敏姗老师及吕旭茜、金晓燕、麻建玲、李蓓4位研训员共同主持。

               图1参与培训人员                  

首先由袁敏姗主任进行交流，她指出此次研修活动首次将公办、民办保教主任聚集在一起，希望所有保教主任能关注教育教学的重点和关键问题，将会议精神传达到园内起到引领辐射作用，为区域内教师的有效实施和教学质量优质平衡提供保障，并对下阶段的任务：践行学院文化、深化部门文化建设、课程与教学指导、教师培养等进行了具体的阐述。

图2 袁敏姗主任介绍学期工作计划

接着，研训员吕旭茜老师对高质量建设下的运动进行了回顾与反思，对基于户外一小时的运动高质量实施中的三个关键问题进行了案例解析，希望各位老师能够在日常组织幼儿开展运动的反思中与幼儿共成长。

图4 吕旭茜老师做运动专项交流

金晓燕老师以“提升托育服务质量，助力幼儿健康成长”为主题展开分享，结合《0-3岁婴幼儿发展要点与支持策略》介绍了0-3岁幼儿的年龄特点、课程实施的特点及要点以及本学期托育工作重点。

图5金晓燕老师做托育工作交流

麻建玲老师分享的主题为幼儿园STEM教育实施关键问题解析。让保教主任了解STEM的概念是什么、如何把握STEM项目与上海主题活动的有机联系、STEM实施策略等内容，重点解读了STEM项目活动的实施价值与关系。

图6 麻建玲老师解读STEM项目活动

最后，本届研修班的班主任李蓓老师先交流了主题为：社会实践体验丰富成长经历——园内外实践活动项目组信息，在其中对预期完成的研修任务进行了详细的解读。同时，李蓓老师还将保教主任研修班的课程《落实“幼儿园保育教育质量评估指南”的思考与实践》的研修目标、具体安排与保教主任进行了沟通。并对保教主任研修班成员的学习态度和学习质量提出要求，希望各位保教主任能通过学习带动幼儿园保教工作的高质量发展。

图7 李蓓老师介绍保教主任研修班计划

本次研修活动让保教主任们收获颇丰，大家更加清晰的意识到幼儿发展优先理念落地的重要性，同时也让保教主任们明确了本学期的工作方向和研修任务，为充分发挥保教主任在园内的专业引领作用，提高园本研修的质量，推动公、民办幼儿园共同提升课程教学质量奠定了基础。

供稿 徐汇区乌南教育集团 钱蕾、王哲静、王姗姗 

供图 徐汇区乌南教育集团 钱蕾