一、背景说明

今年是中国共产党成立100周年，学校大队部围绕建党百年开展了一系列活动。但是对于党的认识，对队员们来说还是比较抽象的。中国共产党到底是一个怎么样的党？是什么能使这样一个党，历经百年依然风华正茂？这些问题是需要辅导员帮助队员们一起去学习了解的。

我校二年级的少先队员都是10后的孩子，生处和平年代，生活水平也比较高，不太能理解党史故事中所描述的情景。

但是红色绘本故事有形象生动的图片，并配以简单的文字，更能吸引和帮助队员们理解红色故事的主要内容。

而对于什么是中国共产党，《半条被子》的故事主人公徐解秀最直接地回答了这个问题。2016年，习总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上也引用了《半条被子》的故事。该故事生动地展现了中国共产党的形象。于是我就采用了红色绘本故事《半条被子》，帮助队员们更好地读懂中国共产党。 

二、资源分析

   《半条被子》红色绘本故事主要讲述了在中央红军长征途经湖南省汝城县沙洲村时，三位女红军借宿村民徐解秀老人家中，临走时把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下的故事。

绘本的图片上配着红军和老百姓的话语“进村后，大家都要牢记，我们红军不拿老百姓一针一线！”“嗯？不是说当兵的都很霸道吗？”这两句话就能看出红军和其他军队的不一样之处，而且是截然相反的，使队员们初步了解红军是一支怎么样的队伍。

“大姐不要怕，我们是红军，是贫苦老百姓的部队。”“我们红军是共产党的部队，就是要帮着千千万万穷苦的老百姓推翻欺压我们的地主恶霸。”“我们共产党红军永远和百姓是一家人。”至此道出了红军是共产党领导的部队，红军永远和老百姓在一起，它的定位就是为老百姓的利益而斗争的。

三位女红军最后把自己仅有的被子剪去一半送给徐解秀老人的举动，让队员们进一步领悟到红军就是这么一支时时处处想着老百姓，时时刻刻装着老百姓的队伍。

而且故事中的主人公徐解秀老人确有其人，使绘本故事更具真实性，增加了故事的可信度。从一个真实的人物口中说出了共产党的形象，使队员们更加坚信我们党的为民情怀，更加坚定跟党走的决心。 

三、过程与方法

     我在《党史微课：中国共产党为什么能？》中使用了该资源。

1.     阅读红色绘本故事《半条被子》

   队员们通过自己阅读整体感知这个故事的主要内容。

   导入时，我请队员们讲一讲他眼中的中国共产党是怎样的？队员们有的说中国共产党很伟大；有的说中国共产党是一个很光荣的党；有的说中国共产党很了不起……今年是中国共产党建党百年，在学校大队部的组织下，队员们参加了许多建党百年的活动，但对于中国共产党是怎么样的党没有深入地思考过。于是我请队员们先自己阅读红色绘本故事《半条被子》，希望通过阅读故事，找寻到答案。

2. 探讨故事中的细节

    队员们自己阅读故事时可能会忽视一些重要的细节，而这些细节恰恰能反应出中国共产党全心全意为人民服务的形象。于是队员们读完绘本故事后我和大家一起探讨起了故事中的一些细节。

主要围绕两个问题。问题一为什么看见红军来了老百姓都躲起来？问题二红军是一支怎么样的部队？

通过讨论队员们基本上都能说出自己对两个问题的理解。老百姓听说当兵的都很霸道，以前来过的各种兵，烧杀抢劫，什么坏事都做过，所以看见红军来了老百姓都怕得躲起来了。通过绘本的阅读，队员们了解到红军是一支不拿老百姓一针一线的队伍，是贫苦老百姓的部队，是共产党的部队，是要帮着千千万万穷苦的老百姓推翻欺压我们的地主恶霸。

3. 总结对中国共产党的理解

    队员们通过自己阅读该故事，再和辅导员讨论了故事中的一些细节，队员们对中国共产党有了更感性的认识。最后再用徐解秀老人的话帮助队员们提炼对中国共产党的理解学习效果会更好些。

通过上述两个问题的探讨，队员们对中国共产党有了更具体地了解。顺势而下，我又和队员们探讨了女红军们最后一个举动，把仅有的一条被子送给徐解秀一家。对于这样的举动你怎么看？

有队员说道：“因为徐解秀一家帮助过女红军们，所以她们想以这种方式报答徐解秀一家。”也有队员说道：“她们心里始终装着百姓，看到老百姓天寒地冻没有被子盖非常难过，所以想把被子送给徐解秀一家。”……

我肯定了队员们的想法，并给出了徐解秀老人对共产党的理解：“共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人!” 

四、成效与反思

（一）主要成效

当我再次回到刚开始的那个问题时，队员们有了不一样的回答。

“中国共产党不会拿老百姓的东西。”“中国共产党会因为老百姓艰苦的条件而着急、伤心。”“中国共产党是自己有一条被子也要剪下半条被子送给百姓的人。”

有家长说：“学校六一要举行红歌会，孩子每天都会认真地练习歌曲《没有共产党就没有新中国》。孩子说要好好练习这首歌曲，为伟大的中国共产党庆祝100周年的生日。孩子说中国共产党始终想着我们老百姓，我们的生活会越来越好的。”对于孩子能说出对党的这样的理解，这位家长觉得很诧异。后来得知因为孩子在学校里学过《半条被子》的故事，才对党有了这样的认识。

通过《半条被子》这个红色绘本故事的学习，队员们能了解到中国共产党是一个始终坚持一切为了人民的理念的党。 

（二）反思建议

 通过阅读这个红色绘本故事，队员们对中国共产党有了形象化的认识，但可能停留在红色绘本故事本身，没有和队员们的实际生活相联系，感触要略差一些。在阅读该绘本故事后，如果能让队员们从身边事找找中国共产党始终把人民放在首位的例子，用队员们亲身经历的事再次印证中国共产党始终将人民放在第一位的执政理念更有说服力。如这次抗击新馆肺炎疫情，正是因为我们党始终将人民放在首位，抗疫才取得了显著成效。

还可以组织队员们将该红色绘本故事改编成课本剧的形式。在改编的过程中感悟共产党人心中始终装着百姓，与百姓心连心的鱼水情。课本剧的学习方式队员们更感兴趣。通过演一演，感受共产党人的初心和使命。

     党史学习过程中有很多感人的红色绘本故事都可以成为少先队员学习党史的资源。《半条被子》的红色绘本故事为二年级的队员们打开了一扇了解中国共产党的窗。作为辅导员来说还可以选择一些适合本年段队员了解中国共产党的红色绘本故事推荐给队员们学习，让故事说话。通过一个个红色绘本故事的学习，帮助学生更好地理解中国共产党，从而汲取前行的力量。

   责任编辑：吕春芳