幼儿园的教研活动是教师提升专业、获得发展的主阵地，也是提升办园质量的重要保障。在启动徐汇区第七届优秀和示范教研组评选赛事之前，徐汇区教育学院学前课程教学研修部组织徐汇区高质量创建园园长，各公办、民办幼儿园保教主任及教研组长代表齐聚在徐汇区机关建国幼儿园，特邀上海市教委教研室原幼特教部主任、上海市特级教师、上海市教育学会幼儿教育专业委员会主任黄琼老师为大家做《有效教研，让一群人走的更快更远》的专题讲座。

 图1图2 黄琼老师做讲座

 图3图4 讲座现场

黄老师先以自身参与教研工作的经历开场，让在座的教师对教研活动的发展与变革建立整体印象。她提及：“上海的学前教育要走向世界、走向未来，一定要跟世界对话。”引发大家对自身教育使命和做好教研工作有更深入的思考。

紧接着，黄老师以“教研价值的追问”，让大家对“什么是园本教研”进行思考，并从课程改革的需要、切实提升每一位教师专业素养和有效教研的需求一一做了详细的解析。

黄老师通过一个个鲜活的案例让教师们理解教研如何实现解决真问题、分享好经验，教研的团队文化应是一种充满爱学习、爱分享、爱提问、爱反思的研究状态。

接着，黄老师将教师在教研实践过程中遇到的困惑汇总成10个问题，分别逐一进行答疑，如：“如何让教研真正解决教师的实际问题？”“教研产生了意见分歧，正误难辨怎么办？”“如何解决大教研和小教研的关系？”“如何处理教研和科研的关系？”“今天怎么做教研组长？”等。在黄老师深入浅出的讲解中，教师们通过自审、反思，获得了许多如何优化、改进园本教研活动的启示。 

 图 5 袁敏姗老师发言

最后，徐汇区学前课程教学研修部主任袁敏姗老师表示,黄老师分享的讲座内容充分将理论联系实际，引领大家从高位的价值理念审视教研。希望大家通过复盘思考将黄老师的讲座内容融入实践，让教研真正能促进教师的专业发展，切实提升幼儿园园本教研的质量，并能在第七届教研组的评选活动中以评促“研”，以“研”促进，“研”以致用！

供稿、供图：徐汇区机关建国幼儿园  夏月婷