2023年4月20日上午，徐汇区学前柔活项目中心组成员在学前课程教学研修部主任袁敏姗老师，教研员吕旭茜老师、麻建玲老师的共同带领下走进徐汇区望德幼儿园，就《柔活幼儿在园一日活动，支持幼儿主动学习》为主题开展现场研讨活动。

本次活动向区域内中心组成员、实验园负责人、二级园代表等50多位教师开放展示。基于前两次研讨的经验，本次活动以点面结合的观察方式，关注个体幼儿与群体幼儿在半日活动的行为表现，通过案例剖析的方式，辨析儿童各类活动中正在发生的主动学习，并尝试归纳提炼诱发因素，从而提出改进建议。

望德幼儿园以“众望归源、至德要道”为办园思想，以游戏为办园特色，为幼儿的和谐发展创设了良好的成长空间。在半日活动中，参与观摩的老师们对园所丰富多元的游戏材料，幼儿积极愉悦的情绪状态给予充分肯定。

图1 中心组成员观摩幼儿户外活动 

图2 中心组成员观摩集体学习活动

半日活动现场观摩后，中心组成员们分成3个小组，现场进行活动复盘，围绕“半日活动观摩中幼儿发生了哪些主动学习？引发幼儿主动学习的原因是什么？有哪些亮点与经验可以提炼？”等一系列问题进行分组探讨。各小组运用视频回顾、思维导图、案例剖析等形式，在柔活背景下围绕幼儿行为表现-原因分析-经验提炼进行交流分享，以案说理，以例为据，聚焦问题，并对后续教师的支持方式提出建议。

图3 分组讨论

图4 交流分享小组观点

各组汇报完成后，教研员吕旭茜老师作为代表就整个开放活动提出建议，促进在座每一位参与者共同成长：1、进一步柔活四类活动时间，关注时段安排的合理性；2、深化值日生工作的价值意义，为每一位幼儿提供充分锻炼、自我劳动的机会；3、捕捉自由活动中幼儿的发展契机，了解个体的真实兴趣及需要，助推每一位幼儿在原有水平上获得提升。

图5 教研员吕旭茜老师发言

图6 教研员麻建玲老师做活动总结

 最后，教研员麻建玲老师以三个关键词：丰富、高效、典型，对本次活动进行总结，肯定了望德幼儿园对观摩任务的开放心态，赞扬了全体学员对研修活动的认真参与。通过一次次的现场研讨，中心组全体成员的自身专业素养都得到了提升，今后也定会将梳理所得的经验不断内化，积极实践四类活动的柔活，支持幼儿的主动学习。

供稿  徐汇区机关建国幼儿园 高姗  

供图  徐汇区望德幼儿园 范芸英