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聚焦评估指南,共促质量提升 ——徐汇区幼儿园保教主任研修班专题讲座

为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,提升区域内幼儿园教师的专业实践能力,202535日(周三)下午13:30,徐汇区教育学院学前课程教学研修部特邀上海市特级园长、正高级教师、静安区安庆幼儿园园长温剑青,在徐汇区宛南实验幼儿园(滨江部)举办专家讲座——《幼儿园保育教育质量评估指南》运用与实践。全区公办、民办幼儿园保教主任及区研修中心组成员近贰百余人参与活动。

图1.jpg 1专题讲座现场

聚焦核心,深化理念引领

温剑青园长就《儿童自由那些事——支持幼儿主动学习的师幼互动》为关键议题,以《评估指南》为核心,结合“教育评价改革”与“幼儿园高质量发展”背景,提出“要理解尊重幼儿并支持其有意义地学习”。

温园长从解读《幼儿园保育教育质量评估指南》中关键维度“师幼互动”入手,通过丰富的实例、故事深度解读。同时结合安庆幼儿园园本案例,从分析问题、顶层设计、赋权儿童与教师的课程变革过程,启发与会人员思考“成人眼中的儿童视角”与“儿童眼中的儿童视角”之间的差异,在思辨中不断审视自身教育行为的重要性,积极探索如何理解与支持幼儿有意义的学习,成就幼儿健康且富有个性地成长。

图2.jpg 温剑青园长专题讲座

共研共进,助力专业成长

在讲座的现场,气氛异常热烈,温园长聚集在《幼儿园保育教育质量评估指南》中的“师幼互动”,结合实际案例,提出一系列具有深度和启发性的问题,让在场的老师们从多个角度进行思考,使得整个讲座的互动环节变得非常活跃。

图3.jpg 3现场互动

精准部署,强化实践落地

徐汇区教育学院学前课程教学研修部袁敏姗主任在讲座后强调,本次专家讲座是基于《幼儿园保育教育质量评估指南》常态化实施过程中所产生的实际问题和发展需求而开展。通过温剑青园长丰富的案例引发与会教师深层性的思考,为后续各园区结合《幼儿园保育教育质量评估指南》开展研究及案例梳理时提供了全新的思路。希望各园保教主任及中心组学员发挥引领作用,将培训成果转化为园本教研行动,聚焦教师专业成长与幼儿发展实效。

图4.jpg 袁敏姗主任发言

本次讲座不仅深化了徐汇区幼儿园教师对《幼儿园保育教育质量评估指南》的理解,更为区域学前教育质量的提升注入了新动能。下一步,徐汇区教育学院学前课程教学研修部将带领保教主任研修班成员们,通过多样化的研训活动持续推动《幼儿园保育教育质量评估指南》的落地实践,以此优化教师教育行为,提升幼儿园课程实施的总体质量。

 供稿、供图  徐汇区科技幼儿园 徐晓菁