摘要：针对初三物理总复习中知识点密集、抽象概念多及学生基础差异大的问题，本研究

构建了数字化精准教学体系。通过智学网 AI 测评系统诊断学生个体薄弱点并推送个性化资

料，结合 PhET 虚拟实验具象化共性难点，同时利用自适应学习平台的微视频辅助综合应用

题讲解与课后辅导，形成“诊断-突破-巩固”闭环。实践表明，该模式不仅使实验班平均

提分明显高于对照班，还显著提高了学生学习兴趣，为 AI 与初中物理复习课的深度融合提

供了可复制的实践范式。

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AI驱动初三物理精准复习的闭环实践.pdf (494.548 KB)