— 记“第五届上海市小学英语优质课展示研讨”观摩活动 

5月24日下午，来自全市各个区县的英语教学专家、骨干及教师代表齐聚在长宁区建青实验学校的多功能礼堂，共同参加“第五届上海市小学英语优质课展示研讨活动”。作为首次由上海市教委教研室主办的市级跨学科公开教研展示活动，诸位来自市教研室的各学科教研员、资深小学英语学科专家、各区县小学英语教研员和骨干教师近四百人出席了本次活动。 我区施嘉平小学英语名师工作室学员也参与观摩了这一年度市级学科高端研修展示。

本次活动的主题为：小学英语应用性阅读教学——基于单元的整体设计。整个活动由本期区小学英语名师工作室学员、徐汇区汇师小学的殷克清老师和普陀区中北一小的王健老师共同主持。时近三个半小时的活动分为四个篇章。在“序曲”中，汇师小学唐晓琳、殷克清和逸夫小学陈霆婷老师与来自各区县的前四届市小学英语优质课执教者们一起，共同引导与会老师回顾了2008年来四届展示研讨活动的不同主题，共同见证了上海市小学英语教学在四年中，从朱浦老师提出的文本再构理念——到独立语段教学——到今天应用性阅读教学的不断提升的过程。

进入“第一篇章——炫动，叶沃”，大家一起观摩了两堂教学展示课。首先是来自松江区实验小学的李依依老师执教的5BM3U1 Colours around us 的第三课时changes.。李老师基于教材主题，选择了Life changes这样一个切入口，通过一名叫Charlie的小男孩从出生到入学的成长过程中的changes来展开教学。另一堂课是来自大宁国际学校的潘骏康老师执教的3BM4U2 Children’s day的第三课时，主题为Children’s day in different countries。潘老师结合节日这一主题，教学中特别注重了文化内涵的渗透。让学生在学习语言知识的过程中，领略不同国家的儿童节的不同习俗。在课后的教学研讨中，与会的老师纷纷就主持人的问题进行了热烈的讨论，把研讨气氛推向了高潮。

在“第二篇章——励智，拔节”中，上海市英语教研员朱浦老师做了非常精彩的报告：关注英语教学中的整体设计——基于应用性阅读教学的思考。朱老师从教学目标的整体性，教学内容的整体性，教学过程的整体性，教学环境的整体性四方面进行精彩的阐述，让与会的老师受益匪浅。

最后的“尾声”篇章中，所有老师一起见证了在朱浦老师指导下“小学英语应用性阅读教学”研究与实践的历程。正因为有了专家们的引领和指导以及一线广大老师们每一天、每一堂课、每一次教研活动的积极探索、实践和研究，才使得今天的活动能呈现如此高水准的教与研的展示。老师们纷纷表示将更加满怀信心的投入到平凡的每一天的教学中，并在平凡的每一节课中，不断思考、不断提升。