10月19日，特级教师、上海市英语教研员朱浦老师，特级教师、徐汇区小学英语教研员施嘉平老师和陈一明老师，以及徐汇区各小学的所有英语教师共聚上海市世界外国语小学，参加“2011学年徐汇区小学英语学科男教师教学风采展示”活动（第二轮）。

此次活动在上实验附小华盛老师、东三小学汤华平老师、汇师小学曹卉悦老师共同演唱“Wonderful Tonight”的歌声中拉开了序幕。在华老师自弹吉他的伴奏中，三位青年教师的演绎带着浓浓的校园风格，正如随后上场的两位主持人田---三小学钱醇和漕开发实验小学姜勇樑老师所致开幕辞：“校园内，歌声略带青涩，正如我们的课堂教学，但我们全情投入；音柱上，把位尚未娴熟，就像我们的专业技能，但我们全神贯注。今天的舞台，我们试飞，即将面对无限天空；未来的天地，我们翱翔，经历风雨，飞越彩虹”。

之后，世界外国语小学姚达斐老师对自己的第一轮教学展示课进行了英语说课。虽然姚老师从教近三年，本学期开始在世界外国语小学任职，但他巧妙地通过Footprints（足迹）的主题，从个人职业变化的角度，以自信自然的态度、流畅准确的英语，结合FEET教学设计维度(即Function、Emotion、Extraction、Text)，通过对二年级单元整体设计教学案例In our school的解析，体现了一位新教师是怎样在团队合作与分享的教研文化氛围中、在学习与传承中，领悟并发扬世界外国语小学外语教学特色。

接着上场的是来自高安路第一小学、教龄刚满四年的陈弘老师。他执教的是3A M3U1 My school的第三课时。在九月底的第一轮十节教学展示课中，该课的设计拔得头筹。基于第一轮展示后专家的点评与建议，陈老师和所在英语教研组的同仁们进行了合作反思，对该课的教学进行了修改和调整。本次教学展示，陈老师以新颖、丰富的教学活动，比如Dart Room中的飞镖模拟投掷、Learning Centre中的答疑解惑、 think-tac-toe中的自主学用等，提供了环环紧扣、层层递进的语言学习过程，学生在动感体验中积累语言、实践语用、建构认知。这是一堂充满阳光朝气、活力四溢的课，是属于男教师的课，彰显了男教师的思维与行为特质。与会者和专家们交口称赞：陈老师的课很man。

紧接着是汇师小学的陈奇刚老师登台。尽管前两位教师的成功展示对他而言，有一定的压力，然而他以从教八年的经验，用自己的智慧和幽默，呈现了男教师的又一种风格。他以“任务链构建模块-单元整体设计的单课时教学案例分析”进行5AM3U1  A travel guide的说课。大屏幕上，采用线条、块面的逐层分解到逐步合成的媒体呈现方式，把模块-Project，单元-Task，课时-sub task的“任务链构建模块-单元整体设计”的框架结构清晰、明确的表现出来。结合这样的媒体呈现，他用“基于课程目标、基于模块-单元、基于TCLLU策略”对自己的教学课例进行全方位、突重点的介绍与分析。十来分钟的表述，成为我区单课时教学案例说课的又一例经典，体现了他和他所在教研组老师们对当前我区小学英语教研关注点和发展导向的整体认识与深入思考。他的展示，让人不禁赞叹：典型的学术型教师。   

每位男教师的展示形式和内容虽然都各不相同，但是都让大家看到了他们的自身特色和个人魅力。本次展示的高潮，是由英语语言功底出众的世外小学姚达斐老师带领全体男教师用Rap表演。他们的说唱道出了小学英语男教师在工作和生活中的甜酸苦辣，充分展示了男教师们独具的魅力与活力，也让在座的每位老师深深体会到他们之间的兄弟情。他们不是一个人，他们是一个团队，他们是Brotherhood。随着为期一年的第一阶段区域小学英语男教师培养项目的启动，使他们不再“孤独”，即通过项目实施促进所在学校教研组男女教师之间的教学研究氛围，又使区域内的男教师们形成了自己的教研“联盟”，有助于男教师们更快、更好地借助区域、学校的教研资源，在学习、研讨和实践逐渐形成各自的教学风格，同时丰富区域内教师教学、教研资源，有助于区域学科教研文化的构建和发展。让男教师在课堂教学中充分发挥阳刚、机智、幽默、开放、大气等教学特点，将对小学阶段学生的性格形成和个性发展起到很好的作用。

“学校英语教研组的整体教研水平有多高，就让我们的男教师在教学展示中站得有多高。”这是本次展示活动项目准备时，大家形成的共识。随着大屏幕上一帧帧照片的回放和逸夫小学李欧鸿老师朴素而感性的英语致辞，让所有人感受到这次的教学风采展示中，男教师们的背后，其实是一个个学校教研组中女教师群体的力量和支撑。随着李老师的口令，男教师们再次全体登上舞台，用男人的敬礼向所有女教师们表示他们真挚的感谢。

对于本次展示，上海市英语教研员朱浦老师从“情谊丰富、专业呈现、高潮迭起、自信展示”四个方面做了深刻而幽默的点评。他表示这次活动不仅是徐汇区小学英语男教师的集体展示，更是徐汇区所有教师之间难得的交流的学习机会。因为这次活动，这些男教师们前期做了相当多的准备，因此这也是对于自己教学的一种探索和尝试，对于他们自己来说，是一个很好的思考和总结的机会。最后朱老师希望大家记住：这个下午是十个男老师给众多人留下的、令人难忘、可以载入徐汇小学英语教学教研史册的活动。